Nauczyciel wobec zjawiska agresji w szkole / Halina Sowińska // Studia Edukacyjne. Nr 5 (2000), s. 175-186.
361) Artykuł, tekst z adaptacją, stron: 12, plików: 1, pobrań: 0
361) Artykuł, tekst z adaptacją, stron: 12, plików: 1, pobrań: 0
Hetman dusz polskich-bard burżuazyjnych wyzyskiwaczy-wstydliwy opowiadacz snów. O legendzie i antylegendzie Sienkiewiczowskiej / Tadeusz Bujnicki // W: Między biografią, literaturą i legendą / red.: Marek Stanisz, Kazimierz Maciąg. Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2010, s. 147-175.
362) Rozdział, tekst z pełną korektą, stron: 29, plików: 1, pobrań: 0
362) Rozdział, tekst z pełną korektą, stron: 29, plików: 1, pobrań: 0
Wychodzenie z konfliktów interpersonalnych w środowisku dzieci pięcio- i sześcioletnich / Małgorzata Cywińska // Studia Edukacyjne. Nr nr 1 (1995), s. 177-191.
363) Artykuł, tekst z adaptacją, stron: 15, plików: 1, pobrań: 0
363) Artykuł, tekst z adaptacją, stron: 15, plików: 1, pobrań: 0
O autostylizacjach Bolesława Prusa (Aleksandra Głowackiego) / Józef Bachórz // W: Między biografią, literaturą i legendą / red.: Marek Stanisz, Kazimierz Maciąg. Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2010, s. 164-175.
364) Rozdział, tekst z pełną korektą, stron: 12, plików: 1, pobrań: 0
364) Rozdział, tekst z pełną korektą, stron: 12, plików: 1, pobrań: 0
Osobowościowe determinanty agresywnej strategii rozwiązywania konfliktów przez gimnazjalistów / Danuta Borecka-Biernat // Szkoła Specjalna. Nr nr 4 (2014), s. 245-261.
365) Artykuł, tekst z adaptacją, stron: 17, plików: 1, pobrań: 0
365) Artykuł, tekst z adaptacją, stron: 17, plików: 1, pobrań: 0
Dusza narodu czy marzenie chorej duszy? O legendzie literackiej Fryderyka Chopina w okresie Młodej Polski / Kazimierz Maciąg // W: Między biografią, literaturą i legendą / red.: Marek Stanisz, Kazimierz Maciąg. Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2010, s. 176-198.
366) Rozdział, tekst z pełną korektą, stron: 23, plików: 1, pobrań: 0
366) Rozdział, tekst z pełną korektą, stron: 23, plików: 1, pobrań: 0
Przestrzeń w edukacji uczniów z dysfunkcją wzroku / Kornelia Czerwińska // Szkoła Specjalna. Nr nr 4 (2014), s. 262-269.
367) Artykuł, tekst z adaptacją, stron: 8, plików: 1, pobrań: 0
367) Artykuł, tekst z adaptacją, stron: 8, plików: 1, pobrań: 0
Legenda Leopolda Lisa-Kuli w literaturze międzywojennej / Kazimierz Surowiec // W: Między biografią, literaturą i legendą / red.: Marek Stanisz, Kazimierz Maciąg. Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2010, s. 199-216.
368) Rozdział, tekst z pełną korektą, stron: 18, plików: 1, pobrań: 0
368) Rozdział, tekst z pełną korektą, stron: 18, plików: 1, pobrań: 0
Wydarzenia krytyczne i zmaganie się z nimi w życiu młodzieży / Julita Niszczak // Studia Edukacyjne. Nr nr 5 (2000), s. 287-303.
369) Artykuł, tekst z adaptacją, stron: 17, plików: 1, pobrań: 0
369) Artykuł, tekst z adaptacją, stron: 17, plików: 1, pobrań: 0
Kazimierz Wyka. Zapisy pamięci / Czesław Kłak // W: Między biografią, literaturą i legendą / red.: Marek Stanisz, Kazimierz Maciąg. Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2010, s. 217-225.
370) Rozdział, tekst z pełną korektą, stron: 9, plików: 1, pobrań: 0
370) Rozdział, tekst z pełną korektą, stron: 9, plików: 1, pobrań: 0
Uwagi o biografii Zbigniewa Bieńkowskiego / Elżbieta Mazur // W: Między biografią, literaturą i legendą / red.: Marek Stanisz, Kazimierz Maciąg. Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2010, s. 226-240.
371) Rozdział, tekst z pełną korektą, stron: 15, plików: 1, pobrań: 0
371) Rozdział, tekst z pełną korektą, stron: 15, plików: 1, pobrań: 0
Chodaczkowa lub zaściankowa : obraz drobnej szlachty w Królestwie Polskim / Władysław Smoleński / red.: Marta Korczyńska. Kraków : Cztery Strony, 2016.
372) Książka, tekst z pełną korektą, stron: 137, plików: 1, pobrań: 0
372) Książka, tekst z pełną korektą, stron: 137, plików: 1, pobrań: 0
O teoretycznoliterackich tradycjach prozy dokumentarnej : (podróż - powieść - reportaż) / Czesław Niedzielski. Toruń ; Poznań : TNT ; Państwowe Wydaw. Naukowe, 1966.
373) Książka, tekst z pełną korektą, stron: 221, plików: 1, pobrań: 0
373) Książka, tekst z pełną korektą, stron: 221, plików: 1, pobrań: 0
Szkoła wobec agresji / Grażyna Poraj // Psychologia w Szkole. Nr nr 1 (2006), s. 3-23.
374) Artykuł, tekst z pełną korektą, stron: 21, plików: 1, pobrań: 0
374) Artykuł, tekst z pełną korektą, stron: 21, plików: 1, pobrań: 0
W grupie, z grupą i dla grupy / Ewa Bąk // Psychologia w Szkole. Nr nr 1 (2006), s. 53-57.
375) Artykuł, tekst z pełną korektą, stron: 5, plików: 1, pobrań: 0
375) Artykuł, tekst z pełną korektą, stron: 5, plików: 1, pobrań: 0
Wczesnodziecięce style przywiązania do opiekuna a osiągnięcia szkolne i funkcjonowanie społeczne uczniów / Anna Nowotnik // Edukacja. Nr 2 (2014), s. 7-20.
376) Artykuł, tekst z pełną korektą, stron: 14, plików: 1, pobrań: 0
376) Artykuł, tekst z pełną korektą, stron: 14, plików: 1, pobrań: 0
Płeć i środowisko edukacyjne a aprobata społeczno-moralna przemocy interpersonalnej przez dorastających / Adam Frączek - Marta Rutkowska // Ruch Pedagogiczny. Nr 3 (2012), s. 57-67.
377) Artykuł, tekst z pełną korektą, stron: 11, plików: 1, pobrań: 0
377) Artykuł, tekst z pełną korektą, stron: 11, plików: 1, pobrań: 0
Gender - konteksty / red.: Małgorzata Radkiewicz. Kraków : Rabid, 2004.
378) Książka, tekst z pełną korektą, stron: 338, plików: 0, pobrań: 0
378) Książka, tekst z pełną korektą, stron: 338, plików: 0, pobrań: 0
Mediacja szkolna szansą zredukowania konfliktów międzyludzkich - założenia wstępne / Agnieszka Lewicka-Zelent // Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia. Nr vol. 19 (2006), s. 115-122.
379) Artykuł, tekst z pełną korektą, stron: 8, plików: 1, pobrań: 0
379) Artykuł, tekst z pełną korektą, stron: 8, plików: 1, pobrań: 0
Najzdrowszy ze sceptycyzmów? Koncepcje płci i seksualności w antropologii społeczno-kulturowej / Monika Bear // W: Gender - konteksty / red.: Małgorzata Radkiewicz. Kraków : Rabid, 2004, s. 11-25.
380) Rozdział, tekst z pełną korektą, stron: 15, plików: 1, pobrań: 0
380) Rozdział, tekst z pełną korektą, stron: 15, plików: 1, pobrań: 0